Поиск
  • Ksenia Lurikova

Национальные сказки и мультфильмы на берегах Невы в международный день родного языка

В Международный день родного языка в Петербурге традиционно прочтут литературные произведения на разных языках, устроят лингвистические викторины и проведут мастер-классы по каллиграфии.

Ежегодно мероприятия проходят на двух площадках: в Библиотеке национальных литератур и в Российской национальной библиотеке.

В Российской национальной библиотеке познакомят читателей с языками, носители которых проживают в городе. Гости библиотеки из первых уст узнают о диалектах и наречиях, о формировании языковых групп и их особенностях. Участников интерактивной программы организаторы познакомят с живыми фольклорными традициями и устным народным творчеством народов мира. Для маленьких читателей покажут национальные мультфильмы, проведут мастер-классы по правописанию на разных языках и каллиграфии.

Библиотека национальных литератур к участию в празднике пригласила национально-культурные объединения. В залах библиотеки в этот день организована выставка редких изданий на национальных языках, а с 15.00 начнут звучать стихи и песни, в исполнении членов башкирской, марийской, татарской национально-культурной автономии, Коми общины, Союза русских землячеств и Союза женщин-кореянок, Чувашского культурного общества, ансамбля украинской песни «Рось».


Напомним, что Международный день родного языка (International Mother Language Day), провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО в 1999 году, и ежегодно отмечается 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.

И каждый год в рамках празднования в разных странах проходят тематические мероприятия, нацеленные на содействие уважению, а также на поощрение и защиту всех языков (особенно языков, находящихся на грани исчезновения), лингвистического разнообразия и многоязычия. Так, в разные годы проведение Дня было посвящено темам: взаимосвязи между родным языком и многоязычием, особенно в образовании; системе Брайля и языку жестов; повышению осведомленности общественности в вопросах языковых и культурных традиций, основывающихся на взаимопонимании, терпимости и диалоге; охране нематериального наследия человечества и сохранению культурного разнообразия; роли языка, на котором ведется преподавание в школах и другим.